บันทึกประจำวัน จันทร์ ที่ 29 มิถุนายน 2558

    หลังจากทำกิจกรรมต่างๆแล้ว  ครูจะให้เด็กนักเรียนไปล้างมือ  แต่มีเด็กนักเรียนบางคนชอบเล่นน้ำ จนบางครั้งเสื้อผ้าเปียก ครูก็ต้องให้อาบน้ำเปลี่ยนเสื้อผ้าใหม่

     ปัญหา คือ เด็กนักเรียนบางคน ชอบเล่นน้ำในอ่างล้างมือ

     วิธีแก้ปัญหา  คือ ครูควรเฝ้าดูแลเด็กอย่างใกล้ชิดไม่ปล่อยให้เด็กที่ชอบเล่นน้ำไปเปิดก๊อกน้ำล้างมือตามลำพัง และก็ควรกล่าวตักเตือนเด็กไม่ให้ไปเล่นน้ำอีก อาจจะบอกเหตุผลว่าเมื่อเวลาตัวเปียกจะทำให้เราเป็นไข้หวัดได้

บันทึกประจำวัน ศุกร์ ที่ 26 มิถุนายน 2558

     จากการสังเกตในขณะที่ครูกำลังสอนพบว่า มีเด็กนักเรียนบางคน ชอบแกล้งเพื่อนที่นั่งอยู่ข้างข้างตัวเอง จนบางครั้งเพื่อนที่นั่งอยู่ข้างๆ รู้สึกรำคาญ จนต้องบอกครูว่าเพื่อนแกล้ง

     ปัญหา  คือ  มีเด็กนักเรียนที่ชอบแกล้งเพื่อน

     วิธีแก้ปัญหา  คือ  ให้เด็กนักเรียนที่ชอบแกล้งเพื่อน ย้ายมานั่งข้างหน้าใกล้ๆกับครู

บันทึกประจำวัน พฤหัสบดี ที่ 25 มิถุนายน 2558

     จากการสังเกตพบว่า มีเด็กนักเรียนอยู่ 2 - 3 คน ที่ไม่ชอบดื่มนมโรงเรียน แต่ชอบดื่มนมเปรี้ยวหรือนมที่มีรสหวาน หรือนมรสช็อกโกแลต เมื่อสอบถามเด็กนักเรียน ว่าเพราะอะไรถึงไม่ชอบดื่มนมโรงเรียน  เด็กนักเรียนตอบว่า นมโรงเรียนมีรสชาติจืดไม่อร่อย

     ปัญหา  คือ เด็กนักเรียนบางคนไม่ชอบดื่มนมโรงเรียนเพราะว่า มีรสชาติจืดไม่อร่อย แต่ชอบดื่มนมเปรี้ยว หรือนมที่มีรสหวาน 

     วิธีแก้ปัญหา คือ  อธิบายให้เด็กฟังว่า ดื่มนมโรงเรียนที่มีรสชาติจืด จะทำให้ฟันไม่ผุ และมีร่างกายแข็งแรง แต่ถ้าดื่มนมที่มีรสหวาน จะทำให้ฟันผุ มีกลิ่นปาก และก่อให้เกิดโรคต่างๆตามมา เช่นโรคเบาหวานโรคอ้วนเป็นต้น

              

บันทึกประจำวัน อังคาร ที่ 23 มิถุนายน 2558

     จากการสังเกตพบว่า น้องตั้งสวมรองเท้านักเรียนเองไม่เป็น ต้องรอให้ครูหรือผู้ปกครองที่มารับมาส่งสวมรองเท้าให้แต่เด็กที่อยู่ในวัยเดียวกันสามารถสวมรองเท้าเองได้

     ปัญหา  คือ น้องตั้งยังสวมรองเท้านักเรียนไม่ได้

     วิธีแก้ปัญหา  คือ ครูสอนให้เด็กฝึกสวมรองเท้าด้วยตัวเองโดยครูคอยแนะนำ และฝึกให้เด็กสวมรองเท้าด้วยตัวเอง ให้เด็กลองทำบ่อยๆ จนกว่า เด็กจะสวมรองเท้าได้เอง

บันทึกประจำวัน พุธ ที่ 24 มิถุนายน 2558

      ปัญหา  คือ  เด็กนักเรียนบางคนไม่ชอบนอนช่วงเวลากลางวัน

     วิธีแก้ปัญหา  คือ 1. เล่านิทานให้เด็กนักเรียนฟังก่อนนอน

                               2. เปิดเพลงสำหรับเด็ก เบาๆ ให้เด็กฟังหลังจากเล่านิทาน  จนกว่าเด็กจะนอนหลับ

บันทึกประจำวัน จันทร์ ที่ 22 มิถุนายน 2558

     ปัญหา  คือ  มีเด็กนักเรียนบางคนที่อายุ  3 ขวบ แล้วยังติดขวดนม  เวลานอนก็จะต้องหยิบขวดนมจากกระเป๋าที่ผู้ปกครองเตรียมมาให้

     วิธีแก้ปัญหา  คือ 1. บอกผู้ปกครองให้เลิกนำขวดนมมาจากบ้าน

                              2. อธิบายให้เด็กฟังว่า ถ้าดื่มนมจากขวดแล้ว จะทำให้ฟันไม่สวย และทำให้ฟันผุ

                              3. ฝึกให้เด็กดื่มนมกล่อง ถ้าทำได้ครูก็กล่าวชมเด็กว่า เก่งมากค่ะ

บันทึกประจำวัน ศุกร์ ที่ 19 มิถุนายน 2558

     ปัญหา  คือ เด็กนักเรียนไม่สนใจฟังเวลาครูสอน บางคนก็คุยกันหยอกล้อกัน  บางคนกก็แกล้งเพื่อน

      วิธีแก้ปัญหา  คือ  1.  แยกเด็กนักเรียนที่ชอบคุยกันและหยอกล้อกัน  นั่งสลับกับคนที่นั่งเรียบร้อยไม่แกล้งเพื่อน

                          2. ให้นั่งตามสัญลักษณ์โดยมีระยะห่างกันเล็กน้อย

บันทึกประจำวัน พฤหัสบดี ที่ 18 มิถุนายน 2558

     ปัญหา  คือ มีเด็กนักเรียนบางคนชอบเดินตามครู เช่น เดินตามครูไปห้องน้ำ ครูเดินไปหยิบของ

     วิธีแก้ปัญหา  คือ นำรูปภาพสัญลักษณ์ประจำตัวของแต่ละคนมาติดไว้ที่พื้นห้อง  แล้วให้เด็กนักเรียนนั่งที่     สัญลักษณ์ของตัวเอง

บันทึกประจำวัน พุธ ที่ 17 มิถุนายน 2558

      จากการสังเกตพฤติกรรมของเด็กนักเรียนในห้อง  ตั้งแต่เปิดภาคเรียน 1/2558 พบว่าเด็กๆเริ่มจะปรับตัวเข้ากับเพื่อนๆ ได้ดี เริ่มเล่นและทำกิจกรรมต่างๆ มากขึ้น แต่มีนักเรียนอยู่ 1 คน ชื่อน้องธรีม  ที่ยังไม่ค่อยพูดคุยและเล่นกับเพื่อนๆ ในห้อง น้องธรีมนั่งถือผ้า ที่นำมาจากบ้านตลอดเวลา ครูบอกให้นำผ้าไปเก็บใส่กระเป๋าไว้

     ปัญหา  คือ  น้องธรีม ติดผ้ามาก แม้แต่ขณะทำกิจกรรมต่างๆในห้องเรียน  ก็ถือผ้าตลอดเวลา

     วิธีแก้ปัญหา  คือ  1. ครูบอกให้น้องธรีมนำผ้าไปเก็บก่อนทำกิจกรรม โดยอธิบายเหตุผล  ว่า ถ้าน้องธรีมไม่เก็บผ้าเวลาทำกิจกรรมต่างๆจะทำให้ผ้าสกปรก

                               2. ให้น้องธรีมทำกิจกรรมที่ชอบ เพื่อเบี่ยงเบนความสนใจผ้าที่นำมา

บันทึกประจำวัน อังคาร ที่ 16 มิถุนายน 2558

     เปิดเรียนได้  3 สัปดาห์แล้ว สังเกตพบว่ามีเด็กนักเรียนอยู่ 1 คนชื่อน้องธรีม ถือผ้าตลอดเวลาที่อยู่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ไม่ว่าจะเป็นเวลาที่ครูสอน  เวลาทำกิจกรรมต่างๆเช่น  ปั้นดินน้ำมัน ไปห้องน้ำ  แม้แต่เวลาทานอาหาร น้องธรีม ก็ยังถือผ้าตลอด

     ปัญหา  คือ  น้องธรีมติดผ้ามาก  ต้องถือผ้าตลอดเวลาที่อยู่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก

    วิธีแก้ปัญหา  คือ  เวลาทำกิจกรรมต่างๆ เช่น กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ  ครูจะให้เด็กนักเรียนเต้นตามจังหวะ  ครูก็จะบอกให้ น้องธรีม ที่ถืออยู่มาเก็บใส่ไว้ในกระเป๋าก่อน  โดยบอกเหตุผลว่า ให้น้องธรีมได้ออกกำลังกายพร้อมกับเพื่อนๆ ร่างกายจะได้แข็งแรง 

     ซึ่งทำให้น้องธรีมได้เข้าร่วมกิจกรรมอย่างเต็มที่และลืมผ้าไปบ้างในช่วงระยะเวลาหนึ่ง  และไม่ถือผ้าอีก

บันทึกประจำวัน จันทร์ ที่ 15 มิถุนายน 2558

            วันนี้พาเด็กนักเรียนเก็บขยะก่อนเข้าห้องเรียน  แต่มีเด็กนักเรียนบางคน  ชอบวิ่งเล่นบ้างหลอกล้อกับเพื่อนบ้าง ไม่ยอมเก็บขยะ

ปัญหา  คือ เวลาครูพาเด็กนักเรียนไปเก็บขยะ  จะมีเด็กบางคนที่ชอบวิ่งเล่นแล้วไม่ยอมเก็บขยะ

วิธีแก้ปัญหา  คือ ให้เด็กที่ชอบวิ่ง  มาถือถังขยะแทน เพราะจะทำให้เด็กเดินช้าลง และรู้จักการรอคอย  และรอเพื่อนๆนำขยะมาทิ้งใส่ลงถัง

บันทึกประจำ วันศุกร์ ที่ 12 มิถุนายน 2558

      ปัญหา  คือ เด็กบางคน เมื่อให้เล่นดินน้ำแล้ว  มักจะเอาดินน้ำมันโยนใส่เพื่อน บางคน ก็เอาไปแปะใส่กับของเล่นที่เป็นตัวต่อที่เก็บไว้ในตะกร้า

      วิธีแก้ปัญหา  คือ อธิบายให้เด็กฟังก่อนว่า เวลาเล่นดินน้ำมัน ไม่ควรเอาดินน้ำมันไปใส่ในของเล่นตัวต่อเพราะจะทำให้ตัวต่อสกปรกและเมื่อนำมาต่อจะทำให้ต่อกันเป็นรูปร่างต่างๆไม่ได้  ไม่ควรนำดินน้ำมันโยนเล่นหรือโยนใส่เพื่อน  เพราะจะทำให้โดนตาเพื่อน ติดผมเพื่อน  และทำให้ห้องสกปรก

บันทึกประจำวันพุธ ที่ 10 มิถุนายน 2558

          เปิดภาคเรียน 1/2558 ได้ 4 สัปดาห์แล้ว แต่ยังมีเด็กบางคนที่ยังร้องไห้และไม่ยอมเข้าห้องเรียน 

ปัญหา คือ  น้องน้อยหน่า  ร้องไห้อยากกลับบ้าน  เวลาร้องไห้ก็จะวิ่งไปวิ่งมา  และไม่ยอมเข้าห้องเรียน  ถึงแม้ว่าครูจะพูดหรือหลอกล่อยังไงก็ตาม  

วิธีแก้ปัญหา คือ

     1. ครูยอมปล่อยให้น้องน้อยหน่า  อยู่นอกห้องเรียนไปก่อนสักระยะอาจจะใช้เวลา  1-2 สัปดาห์  เพื่อให้น้องน้อยหน่าปรับตัวให้เข้ากับครูและเพื่อนๆ ได้  และให้คุ้นเคยกับสถานที่ก่อน

     2. ครูทำข้อตกลงโดยการพูดคุยกับน้องน้อยหน่า  ว่า ถ้าหากครูอนุญาตให้อยู่นอกห้องเรียนแล้ว น้องน้อยหน่าจะต้องไม่วิ่งไปที่อื่น  จะต้องอยู่แค่บริเวณหน้าห้องเรียน  เท่านั้น

     3. หากิจกรรมให้ทำเพื่อเบี่ยงเบนความสนใจ ที่อยากจะกลับบ้าน

บันทึกประจำวัน จันทร์ ที่ 8 มิถุนายน 2558

     วันนี้ ได้พาเด็กๆ ไปเก็บขยะ บริเวณรอบๆ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านพุทรา
จากการสังเกตพฤติกรรมของเด็กพบว่า  เด็กนักเรียนบางคนไม่เก็บขยะ

     ครู : นักเรียนคะ เราไปเก็บขยะกันเถอะ 

     นักเรียน : ขยะเป็นแบบไหนครับคุณครู

     ครู : ขยะ คือ สิ่งต่างๆที่เราไม่ใช้งาน แล้วเรานำไปทิ้ง เช่น เศษกระดาษ ถุงขนม หลอด เป็นต้น

      ปัญหา  คือ  เด็กนักเรียนบางคนยืนดูเพื่อนที่กำลังเก็บขยะแต่ตัวเองไม่ยอมเก็บไม่เก็บขยะ เมื่อเข้าไปสอบถามเด็กนักเรียน  จึงได้ทราบว่าเด็กนักเรียนคนนั้นไม่รู้จักขยะว่าเป็นแบบไหน 

      วิธีแก้ปัญหา คือ 1. อธิบายให้นักเรียนได้ทราบว่า ขยะคืออะไร และมีลักษณะอย่างไรบ้าง

                              2. ครูพาเด็กนักเรียนไปเก็บขยะพร้อมเก็บขยะให้นักเรียนดูเป็นตัวอย่าง

                              3. ครูกล่าวชมเชยเด็กที่เก็บขยะได้

บันทึกประจำวันอังคาร ที่ 9 มิถุนายน 2558

 วันนี้ คุณครูบอกให้เด็กๆช่วยกันเก็บของเล่นที่อยู่ในห้องเรียน  เด็กนักเรียนบางคน ยืนดูเพื่อนๆเก็บของเล่น

โดยที่ไม่ยอมช่วยเพื่อนๆเก็บของเล่นเลย  ขณะที่เพื่อนๆต่างพาช่วยกันเก็บคนละชิ้นสองชิ้นจนเสร็จ

     ปัญหา คือ  เด็กนักเรียนบางคน ไม่ช่วยเพื่อนเก็บของเล่นตามที่ครูบอก

     วิธีแก้ปัญหา คือ 1. อธิบายให้ เด็กนักเรียนคนนั้นฟังว่า เมื่อเราเล่นของเล่นเสร็จแล้ว เราก็ควรช่วยกันเก็บของเล่นไว้ที่เดิม เพื่อห้องเรียนของเราจะได้สะอาดเรียบร้อย 

                              2. ครูกล่ชมเด็กที่เก็บของเล่นได้